“嗯，努力。”叶凡握拳。
“与君共勉。”高夜寒吸了口烟。
叶凡早已调查清楚高一四个班的语文课安排。叶凡带的是四班，明天的课在第二节。而李老师的三班语文课在第三节。还好王老师在第一节就有课，这给了叶凡学习的机会。
自己没有教案，于是就有个讲课不用教案的老师，这根本就是天赐良机嘛！不去听听，肯定要遭天谴的！
第二天一早，叶凡告诉王老师他准备去听听他的课。
王老师愣了愣后道：“我记得你第二节还有课吧？”
“是啊。现学现卖嘛！”叶凡笑道，谁会猜到他这是句大实话呢！
王老师笑了笑道：“还要请范老师多批评呢！”
“哪里哪里！”叶凡娴熟地谦让着。在办公室里蹲了几天，叶凡已经适应了这个集体地处事风格。就是个礼尚往来。别人夸你，你要赶快谦虚，瞅准机会就立刻夸回去。大家之间的关系总是这样不温不火，看起来相当融洽，却始终保持着距离。
上课的预备铃声打响了。王老师微笑道：“那咱们这就走吧！”
叶凡点头，抄起一本厚厚的笔记本跟在了后面。
进了教室。叶凡就想往最后面钻，他的记忆里老师来听课都是坐在最末端，不想王老师在他的身后朗声道：“同学们，这位是学校新来的范老师，大家掌声欢迎一下。”
掌声响起来。叶凡想不到还来了这么一出曲目，不得不停下脚步，微笑着向同学们挥手道：“同学们好。同学们辛苦了。”
哄堂大笑。有地学生已在尖着嗓子高喊“为人民服务！”
王老师也在后面笑道：“范老师真是幽默啊！”
叶凡连忙摆了摆手，飞速蹿到了教室最后，寻了个无人坐的位置坐下。有学生犹在好奇地回头张望。王老师在前面拍着手道：“同学们，现在我们开始上课。”
为这一天叶凡做了许多准备。特意买了极厚地一本笔记本，钢笔灌满了墨水，为防万一，口袋里还有水笔、铅笔、圆珠笔。此外还研究了PDA的录音功能，目前也已经在怀里悄悄打开。以便回去温故而知新。
王老师开始讲课，叶凡翻开了笔记本，郑重其事地写下五个字：第一课，祝福。这是他有生以来态度最认真的一次上课。一丝不苟。
上课铃响已经五分钟了。
王老师的开场白还没有讲完，叶凡的笔记本也依旧写了那五个字。叶凡焦急万分，自己和学生不是老相识。王老师这段开场白完全用不上。这五分钟的空白如何填补？
此时王老师的开场白终于讲完了，话锋一转道：“同学们昨天交上地寒假作文我都看过了，有几篇写得不错，咱们这节课就一起来看看这几篇文。”
叶凡大惊。放着鲁迅的文不讲，你要讲学生的作文。学生写得再好，能有鲁迅写得好吗？叶凡急了，但无可奈何。听课有听课的规矩。听课的老师可以说是课堂上最没发言权的。
几位学生相继被王老师叫上台去，朗诵他们自己写的作文，之后王老师简单点评几句，就这样。一堂对叶凡来说毫无意义的课上完了。十分钟后。自己就要站上这个讲台了，叶凡觉得头有些发晕。
下课铃响。叶凡起身，王老师也迎了过来，笑道：“感觉怎么样？”
“很好，很强大！”叶凡表情木纳。
在师生们莫名其妙地目光中，叶凡步出了教室。
自己现在在走廊的西头，走廊的东头，就是十分钟后自己要去的地方。
叶凡差点没在这十分钟里愁白了头，时间的齿轮却依然无情地转动着。
叶凡在教室门前犹豫徘徊，不经意地一回头，看到高夜寒正叼了根烟站在三班的门口朝自己微笑。铃声在此时响起，高夜寒掐灭手里烟头，朝叶凡摆了个眼色，沉着冷静地推门而入。叶凡暗自一咬牙，也伸手推开了教室门。
目不斜视，大步流星走上了讲台。将笔记本往讲桌上一放，昂首道：“同学们好，我是新来地语文老师，我叫范晔，大家这学期的语文课由我负责。”
学生们先是一怔，随即不知是谁起得头，鼓声响起来。
叶凡微笑着，乘机看了一下表。过去了十秒，MB，这句话怎么也应该讲十分钟的。叶凡自责。
掌声过后，教室里万籁俱静。叶凡手都不知道往哪搁了，讲桌上的粉笔盒被他用从左边拿到右边，抽出一根粉笔，又再放回左边。推了推眼镜，又假模假式地翻开了自己的厚本子，上面仅有的五个字十分扎眼。
学生们十分冷静地注视着这位新来的范老师。
必须要说点什么了！叶凡提醒自己，但脑海中偏偏是一片空白，一句话没说，却已是口干舌燥。什么声音都没有，耳边却好像嗡嗡做响。咦，不对，有声音。
叶凡猛然抬头。“当当当”，又是数声响，叶凡还在茫然，前排靠近讲桌的一位女生轻声道：“老师，有人敲门。”
“敲门？哦…啊？？敲门？”叶凡语无伦次，一时都没想起敲门是个什么东西。
“当当当”，果然是敲门声。
叶凡反应过来，心头一松。此刻只要能发生点可以打断自己无话可说的尴尬，发生点什么事他都乐意。
叶凡缓步走到教室门前，将门拉开，门外站着的是老万。
“万老师？”叶凡一愣。
“不好意思打扰你上课了，我是给你拿学生名单来地。早上忘了给你，刚才课间你也没回来。”老万说着递上一张纸。
“麻烦你了，亲自跑了一趟。”叶凡客气着，努力把话说长，恨不得来句“没事进来坐坐吧！”
“好了，不打扰你上课了，学生们等着呢！”老万说完就闪人了。
叶凡手里拿着名单，随意扫了两眼。
点名！这项在中学不常见，但在大学习空见惯地活动突然钻进叶凡脑海。
对啊！自己应该发挥自己是新老师的优势，先和同学们认识一下嘛，就点他一节课地名。叶凡主意已定，顿时满面春风，和刚才的窘态相比像是换了个人。
回到讲台上后，叶凡注视着台下的学生道：“嗯，下面我点一下名，和大家认识一下，听到我名字的站起来一下。”
点名进行中…
被喊到名字的学生依次站了起来，叶凡总要假意认真地打量数秒钟，仿佛是在记住人家的长相。事实上许多人连是男是女都没记住。叶凡不过是在拖延时间。即便如此，叶凡掐算了一下，也发现点名点一节课是多少荒谬的事，根本不可能实现。
也正在此时，一个难题出现了，下面这位学生的名字里有叶凡不认识的字。虽然看上去挺好认，但如果念错，丢人可就丢大了。
叶凡机智地跳过了这个名字，假装没看见，直到全部念完。叶凡抬起头问道：“嗯，有没有没被点到的？”
一个女生怯生生地举手道：“老师，你没点我。”
“是吗？你叫什么名字？”叶凡假模假式地问着，眼睛已经盯在了那个名字上。
“赵芫。”女生答道。
还好没念。叶凡惊出一身汗，要自己来念，肯定会把这字念“yuan”，谁会想到这字居然念“yan”。
“哦，你先坐下，我找一下。”叶凡拿着笔假装在名单上划拉，其实是迅速给这字注上了拼音。
“老师，你是不认识这个字才没有点赵芫的名吧？”忽然从教室遥远的角落传来一声。
叶凡顺声望去，看到一个瘦小的男生正嬉皮笑脸地望着他。另外也有一些学生露出不以为然的表情，显然叶凡的小把戏并没有骗过所有人。
叶凡也觉得有些尴尬，但也爽快地承认道：“没错，我是怕念错了赵芫同学的名字，所以先没有点她。这位同学很聪明啊，你叫什么名字？”
“老师你刚点完名就问我的名字？”那男生惊叫。
“哦，看来我没有记牢。这样吧，我们再点一遍…”叶凡点了点头道。
第四卷 第一百九十二章 碰头
在全班学生惊诧的目光下，叶凡沉着冷静地又点了一遍名。
半节课就这么过去了。还有二十分钟，叶凡觉得很是无力。
“同学们，下面我们开始上课。”叶凡很努力才让这句话没有结巴。
“嗯，今天我们要学习的，是鲁迅的文章，祝福。”叶凡说话极为缓慢，“请大家翻开课本第一页。”
教室里一片翻书的刷刷声。
叶凡故意等到完全安静这才说话：“嗯，有关鲁迅，我想大家都很熟悉，就不需要我多说了吧？”学生们点头，叶凡却立刻后悔。自己为什么要说这话，为什么不仗着自己对鲁迅小有了解扯上那么一会…
“呃，鲁迅的文章是咱们学习的重点，也是难点。”叶凡说，突然话锋一转：“所以在学习鲁迅的文章前，我向来是要求每一位学生都要预习的，大家有没有预习？”
有人说有有人说没有。
叶凡点了点头道：“有预习过的同学举一下手。”
稀稀拉拉地举起了几个人。
叶凡示意几人放下手，随后道：“这几位同学学习的自觉性很高，表扬。”
“不过呢，其他同学没有预习，也敢于不举手，很诚实，也值得表扬。”叶凡又说。
“下面我给大家预习的时间，大家好好看看书，先自己体会一下这篇文章想要表达的是什么。”叶凡说完这话。如释重负。
学生们开始低头看书。
叶凡得意，自己真是才思敏捷，足智多谋。想着，在教室里随意地走动起来，他记得当年自己上学时，学生们做事，老师就是这样走来走去锻炼身体地。
角落那个小男生的小动作落入叶凡眼中。动作娴熟而隐蔽。但叶凡又不是普通人，这点花样看得清清楚楚。那男生还在偷偷瞄着叶凡。
叶凡假意未察。暗中看到男生已经专注地做他的事了。
叶凡悄无声息的走过去，男生继续专注，丝毫不知危险的降临。
“这位同学。”叶凡一边轻声说话，一边将他摆在桌上的书拎了起来。
学生顿时慌了。手脚都不知往哪搁。
“笑傲江湖？”叶凡扫了两眼那书的内容，“嗯，这书我也很喜欢，你看完了借我。”叶凡将书递了回去。
不仅该学生。全班学生都目瞪口呆。
那学生愣愣地接回书，飞速塞回抽屉，捧出语文课本看了起来。
叶凡地下一句话让全班同学为之惊怵，他说：“你叫什么名字？”
点过两次名，还亲口问过一次人家的名字，依然不知道。这老师地健忘症怕是已经到了登峰造极的地步了吧！他们哪里知道叶凡点名时只顾得抢分夺秒了，根本没顾上计较谁是谁。
“我叫蒋林。”这学生还是回答了叶凡。
叶凡点点头离开。直到下课铃，再未发一言。第一堂课终于被叶凡这样糊弄过去了。
一天就这么一节课，叶凡的工作可以说已经结束了，但他不敢怠慢。第三节课匆匆跑向三班，又听了一堂李老师的语文课。
上来的程序居然和自己一样，自我介绍了一下后，李老师也点了一遍名。但之后就是实打实地开始上课了，叶凡下笔如飞，高速记录着。
第四节课回到办公室，叶凡戴着耳机，一边听着上堂课的录音一边将笔记完全整理了一遍，完全回复了原貌。当然，叶凡不可能就照着这样子原封不动地又去上课，于是又根据自己的习惯调整了一下。
目前叶凡只担心一个地方：如果有学生课堂上发问，自己该怎么办？不会那么巧自己班地学生提问也和三班一模一样吧！叶凡暗自发愁。
“小范，还用功呢？先去吃饭吧！”老万不知何时飘到叶凡身后。
“哦哦。您先去。我马上来。”叶凡连忙应着。老万离开，叶凡四下一扫。办公室只剩下自己一人了。
现在不过是角色扮演都把自己搞得焦头烂额，跑东忙西的，找出明指的任务不知什么时候才能排上日程。叶凡回想当初乌鸦假扮老师带大学课程都是人模人样的，真弄不懂他们是怎么做到的。
叶凡想着，也收拾东西离开。出了门，正看到早上那个叫蒋林的孩子趴在楼道的窗台上。
“喂！”叶凡看到四下无人，唤了他一声。
蒋林转过头来，望着叶凡开心地笑了起来。
“臭小子啊！居然给我难堪。”叶凡说着走了过来。
“嘿嘿，叶凡哥反应也够快的，乘机就又点一遍名。”对方居然叫出了叶凡地真名。
叶凡却一点也没有惊讶，早在进教室的一刻，他就已经认出来，这个坐在角落里的孩子不是什么陌生人，而是小懒。对于当时自己表现出的平静，叶凡十分的满意。
“你怎么也混进来了啊？”叶凡问。
“我可不是混，是去年夏天从正规渠道考进来的。”小懒笑道。
“哦，这么说来，这次任务就顺势交给你喽？”叶凡问。
“也顺便交给了你。”小懒继续笑。
“吃饭了没有？”叶凡问。
“还没有。”小懒应道。
“走，我请你。”叶凡道。
“这，不太好吧？”小懒主要是怕暴露身份。
“没什么，我是老师。现在在帮助你这个后进生。”叶凡道。
“谁说我是后进生？”小懒道。
“上课看武侠小说，还说不是后进生。”叶凡笑。
两人一起来到了餐厅，同一张餐桌吃饭，果然引来了不少目光，主要都是小懒地同班同学和认识叶凡地老师。此时的小懒表现出了和老师同桌吃饭应有的拘谨，演技比较了得。
“对了，你的气息是怎么隐藏的？”叶凡小声问。
“是天赋。”小懒说。
“小小年纪就这么自大。长大还怎么得了。”叶凡严厉批评。
“的确是这样，我也不知道为什么。大家练术都是将原本普通人都存在的气息不断加强。但我却是另外生成了一股气息，将部分气息完全断绝后，普通气息还在，正好当掩饰。”小懒解释地十分详尽。
“天生卧底的命。”叶凡下结论。
餐厅毕竟人多，总是窃窃私语突然引人怀疑，两人就这么简单说了几句，叶凡突然朝某个方向招手。小懒转过头。叶凡顺势道：“这个人你有机会查一下，看是不是术者。我地气息现在是严格控制，不方便使用其他技巧。”
和叶凡招呼地是高夜寒，他和同办公室的几位同事在同一张桌上吃饭。
小懒细细打量了这人几眼，点了点头。
“老师我吃完了。”片刻后小懒忽然道，声音不大，但基本可以让周围几桌听到。
叶凡知他开始角色扮演，于是也点了点头。一副老师地派头道：“嗯，那回去吧，以后上课要认真哦！”
小懒点了点头，离去。
高夜寒那桌也已经散去，只见他拿着根牙签一边剔牙一边来到叶凡对面。
“那孩子是谁？”高夜寒含糊不清地问道。
“班上一学生，上课看小说。我教育教育他。”叶凡道。
“请吃饭？”高夜寒对叶凡的手法很有兴趣，“这好像不像是教育，像是收买啊？”
“我认为软比硬好。如果是你怎么办？毒打他吗？”叶凡道。
“我身为一个化学老师，怎么能做那事。”高夜寒不屑道。
不等叶凡答话，他又继续道：“结合我的专业，泼泼硫酸比较不错。”说完已经离开，留下叶凡独自发怔。
…
“小刘啊！我今天中午在餐厅看到那个范晔老师和学生一起吃饭啊！”校长室里，李校长问着一旁的助理。
“嗯，这事我打听过了。那学生上课地时候看武侠小说，被范老师发现了。”助理每天跟随校长左右。中午吃饭校长看到的东西他当然也看到了。立刻先一步找学生打听了一下这事的始末。
“哦？是吗？当时他是怎么处理的？”李校长颇有兴趣。
“他说‘笑傲江湖这本书他也很喜欢，叫学生看完了借他’。”这句话在那堂课结束后就已经传开了。刘助理很容易就打听到。
“哈哈哈…”李校长笑道，“有点意思啊！”
“小刘啊！”李校长突然语重心长地道：“像咱们德林中学，有大多的高官贵人子弟，说是我们教育他们，不如说是给他们提供服务。这些学生寻常老师恐怕很难教得了，需要像范老师这样有原则，有性格，又有幽默感的老师。”
“不过我听说，今天范老师那节课上什么都没讲呢？”刘助理如实道。
“哦？那他都干了什么了？”李校长问。
“点了两遍名，然后就让大家预习功课。”刘助理道。
“点两遍名？看来他是很想和学生打成一片啊！这不错啊！”李校长道。
刘助理点了点头。后面一句他终究是忍住了：范老师点了两遍名，还是没记住一个他特意问过姓名的学生。
第四卷 第一百九十三章 模范教师
第二天叶凡的课在第四节，这让他有了充分的学习机会。这天早上日程安排的十分充实，从一班到三班每班跑了一遭。王老师对于叶凡两天就听了他三堂课挺是不解，而且其中有两堂还是差不多的。
叶凡心想索性和他交个底，让他有个心理准备。于是在课间时候对王老师说：“王老师啊，我已经决定了。这学期你的课，我能听就一场都不会错过。”王老师大惊失色，叶凡已飘然而去。
随后在自己的这堂课上，叶凡洋洋洒洒地传播着自己刚刚取到的经。新鲜的记忆，清晰的笔记，加上毫无新老师常有的紧张羞涩，叶凡的这堂课十分顺利。更让叶凡欣慰的是他的学生十分乖巧，并没有主动提过问题。如此下来只要继续保持，自己上课这关可就已经通过了。下面，就该是干正事的时候了。
学校的178位教职员工中，究竟谁才是明指？一想到这个问题，叶凡就觉得头疼。如此一头疼就疼了一个星期，178人里谁的嫌疑最大依旧一点都不知道，乌鸦是不是伤重不治了也不知道，但叶凡的名声反在178人里传开了。
作为一个老师，每天比学生还要勤奋认真的上课，这绝对是一件十分值得关注的事。
来旁听王老师上课的老师越来越多了。这位讲课不用教案的老师在A市的确是小有名气地，德林中学的老师无论是好奇还是学习都是听过他讲课。虽如此。这家伙的课也不至于吸引的人一场不落吧！眼下这些来听课的老师，大多是来观摩叶凡是如何如痴如醉。就连学校的各级领导也闻风而动，纷纷前来取经。
李校长心花怒放，感觉全校教师本学期突然都有了奋发向上的精神。你看，所有人都争先恐后地跑去旁听学习。而引起这股风潮是谁？范老师！正是让自己另眼相看地范老师。
在李校长牵头下，学校展开了“向范老师看齐，向看老师学习”的活动。
本次活动地口号是：范老师的范。是模范的范。
而在学生当中，叶凡也因为三句话竖立了自己的风格。
第一句就是在第一堂课时说的“笑傲江湖这本书我也很喜欢。你看完了借我”。这句让学生们觉得叶凡是个和蔼可亲的好老师。
第二句是在讲《祝福》的过程中，叶凡说：“祥林嫂在文中有过三笑，这三次笑都是十分诡异地，我们来研究一下。”学生们顿时觉得范老师的用词也很诡异，可见很有功底。
第三句是在上周五，开始学习新课文《边城》时，叶凡上来就说：“这篇课本生字很多。老师需要和大家一起学习。”说罢在黑板上写下了“喁”、“焖”、“篁”、“傩”、“峒”、“茨”、“莞”七个大字后道：“带字典的同学赶快查一下，这七个是什么字，怎么解释。”众学生顿时觉得，范老师真是诚实的可怕。